terça-feira, 6 de julho de 2010

¨Tarefa para as turmas 61 e 62 do Borges. O texto Paul's family deve ser copiado no caderno, deixando uma linha em branco para tradução, traduzido e as perguntas respondidas.


01- Read:                                            
                                      PAUL'S FAMILY

              This is my family, we are at a restaurant. Today is my birthday. I am eighteen years old. My grandparents are here, too. They are very happy, my grandfather is doctor and my grandmother is engineer. Their names are Mary and John.
              My father is engineer, too and his name is Peter. My mother is architect, her name is Helen. My sister is ten years old, she is student, her name is Joanna. I don’t have brothers. My name is Paul.

B- ANSWER:

01-What are the grandparents’ name of Paul?
02- Where are the Paul’s family?
03 – What is Mary’s occupation?
04-Who is student?
05- What is the mother’s name?
06- Is Joanna architect ?
07- Are the parents of Paul doctors?
08- How old is Paul?
09-How old is Joanna?
10- Is Peter doctor?

segunda-feira, 5 de julho de 2010

CADERNO DICIONÁRIO e GRAMÁTICAL

        O caderno dicionário e grámatical deverá ser realizado em um caderno capa dura, pequeno,de 96 folhas.

        CADERNO DICIONÁRIO:

        Deverá ser feito no sentido normal do caderno.

        Primeira folha: Deverá ser deixada em branco, para posterior visto e notas.

        Segunda folha: Deverá ser feita a capa.

        Na capa deverá ter:



                                    ENGLISH DICTIONARY

School:.......................................................................................................
                             English Teacher: Rosimeri Martins
                    Name:.....................................................................
                                                 2010


        Terceira folha: Apartir da terceira folha, cada folha deverá ter uma letra do alfabeto, alfabeto de 26 letras.

        O aluno deverá selecionar no caderno as palavras e distribuí-las no English Dictionary.

Exemplo:

                              A
apple: maça


                                        GRAMMAR BOOK

         Deverá ser feito no sentido contrário do caderno( caderno de cabeça para baixo).

        Primeira folha: Deverá ser deixada em branco, para posterior visto e notas.

        Segunda folha: Deverá ser feita a capa.

        Na capa deverá ter:

                                   GRAMMAR BOOK

School:.......................................................................................................
                              English Teacher: Rosimeri Martins
                    Name:.....................................................................
                                                       2010


Terceira folha: Apartir da terceira folha deverá ter o conteúdo gramatical dado em aula.

CONTEÚDO JÁ DADO EM AULA:


                                                ARTICLES
_________________________________________________
INDEFINITE ARTICLE                       DEFINITE ARTICLE
A >; um; uma                                    The >; o; os; a; as
An >; um; uma

Observação: O artigo definido a e an não deve ser usado no plural.

                     O a deve ser usado antes de palavras iniciadas por consoantes ( a pen).

                     O an deve ser usado antes de palavras iniciadas por vogal (an apple).



                             DEMONSTRATIVE PRONOUNS

Os pronomes demonstrativos, assim como no português, servem para apontar, mostrar algum animal, objeto ou pessoa.



Usa-se “this” para referir-se a algo que está perto de quem fala.

O plural de this é “these” .

Exemplos:

- This car is comfortable. (Este carro é confortável.)

- These clothes are beautiful. (Estas roupas são bonitas.)

Usa-se “that” para referir-se a algo que está longe de quem fala. O plural de that é “those”.
 Exemplos:

- That is the teacher. (Aquela é a professora.)

- Those are the students. (Aqueles são os alunos.)



Note que, diferentemente da língua portuguesa, no inglês não há pronomes demonstrativos femininos e pronomes demonstrativos masculinos. Observe o quadro abaixo:


                                 ENGLISH                  PORTUGUESE
_______________________________________________________


                               This (singular)             Este, esta, isto.
                               These (plural)              Estes, estas.

                               That (singular)            Aquele, aquela, aquilo.

                               Those (plural)             Aqueles, aquelas.

                                 PERSONAL PRONOUNS
                                              I            EU
                                            YOU       VOCÊ
                                            HE          ELE
                                            SHE        ELA
                                            IT            ELE/ELA
                                            WE         NÓS
                                            YOU       VOCÊS
                                            THEY     ELES/ELAS
Os personal pronouns são usados para substituir os nomes em uma frase.
Exemplo:
Mary is teacher  .......  She is teacher.

                                                   VERB TO BE
To be significa ser e estar
am   sou/ estou
are   é/ está  são/estão
is     é/está

SHORT ANSWER
(RESPOSTAS CURTAS)

Questions               Affirmative form    /          Negative form
________________________________________________
Am I teacher?           Yes, You  are.          /      No, You are not.
Are you teacher?      Yes, I am.                /       No, I am not.
Is he teacher?           Yes, He is.              /        No, He is not.
Is she teacher?          Yes, she is.             /        No, she is not.
Is it a cat?                 Yes, it is.                 /       No, it is not.
Are we  teachers?     Yes, You are.       /         No, you aren't.
Are you teachers?     Yes, we are.         /         No, we are not.
Are they teachers?    Yes, They are.      /        No, they aren't.